Bạo lực học đường trách nhiệm chính thuộc về gia đình

Bạo lực học đường không mới, thậm chí luôn được coi là vấn đề nhức nhối của ngành giáo dục nói riêng và toàn xã hội nói chung. Theo số liệu thống kê về công tác phòng, chống bạo lực học đường của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) cho thấy trong 5 năm (từ năm 2017 – 2018 đến năm học 2021 – 2022) tổng số vụ bạo lực học đường xảy ra là 2.624 vụ, với 7.209 đối tượng có liên quan.

Đặc biệt tính từ đầu năm học 2022 - 2023 đến nay, toàn quốc đã xảy ra 27 vụ việc về bạo lực học đường liên quan đến 108 người (Tiểu học: 3 vụ việc, liên quan đến 17 người; THCS: 17 vụ việc, liên quan đến 59 người; THPT: 7 vụ việc, liên quan đến 32 người).

Trong đó, có 7 vụ bạo hành, 16 vụ bạo lực về thể chất, 1 vụ bạo lực tinh thần và 3 vụ bạo lực với các hình thức khác. Đây là những con số biết nói phản ánh thực trạng vô cùng gay gắt, báo động.

Ảnh minh họa

Tuy nhiên nghịch lý đáng buồn rằng “bạo lực học đường” vô hình chung được chúng ta nghiễm nhiên đổ lỗi, lên án là do nhà trường không sát sao nên mới xảy ra những sự việc đáng buồn như vậy.

Trong cái lý phải có cái tình, sự thật để một đứa trẻ hình thành suy nghĩ và tính cách liệu đó chỉ là trách nhiệm của nhà trường? Nếu quy trách nhiệm về một phía vậy giáo dục ngay trong chính gia đình thì thế nào, khi ai cũng hiểu rằng gia đình là nền tảng gốc rễ của mọi đứa trẻ?

Dù chúng ta gửi con trẻ ở trường và gần như quỹ thời gian mỗi ngày của con đều gói gọn tại đó nhưng thực tế, nhà trường không có quá nhiều quyền hạn để đưa ra hình thức xử phạt vừa ý đôi bên khi xảy ra việc học sinh đánh nhau.

Bởi nếu mạnh tay "đẩy" một đứa trẻ khỏi trường học, chắc chắn sẽ nhận về không ít những bình luận tiêu cực rằng việc làm của nhà trường thiếu nhân văn, không cho học sinh cơ hội sửa sai. Nhưng nếu chỉ là các biện pháp tạm thời như đình chỉ vài ngày học, viết bản kiểm điểm,… cũng bị lên án là không cương quyết, răn đe, bưng bít thậm chí phía gia đình nạn nhân cũng nhảy cẫng lên “ném đá”, kiện tụng nhà trường.

Tỉ lệ trẻ phạm tội bạo lực học đường ngày càng tăng cao vậy nguyên nhân từ đâu và cần làm gì? Liệu rằng cứ đánh nhau rồi nhân danh giáo dục cần nhân văn, dùng thời gian để xoa dịu sự việc có ổn với thực trạng hiện nay?

Cá nhân tôi thấy, cốt lõi để giải quyết vấn đề ở đây không phải là quy trách nhiệm bên nào phải nhận mà là cách chúng ta phối hợp cùng nhau dạy trẻ hiểu được hành vi của chúng đang làm là có đúng với pháp luật hay không. Phải dạy để chúng hiểu và biết tự kiểm soát hành vi cá nhân trong mọi tình huống.

Con người sống biết vị tha, bao dung là tốt nhưng không phải lúc nào cũng vin vào sự nhân văn để cậy quyền tha thứ, sống phải biết sợ để hiểu mọi việc đều nên có chừng mực, mức độ. Khi vi phạm sẽ luôn đi kèm với hình phạt, không đơn thuần chỉ sai rồi xin lỗi là xong.

Xã hội thay đổi nhanh chóng đi kèm với đó là nhân sinh quan và đạo đức xã hội cũng thay đổi, đồng nghĩa chúng ta (gia đình, nhà trường, cơ quan thực thi pháp luật) cũng cần có hành động thực tế hơn trong vấn đề giáo dục nhân cách cho trẻ thay vì loay hoay mãi hướng giải quyết và đổ trách nhiệm cho nhau.

Để rồi lại quay về lối mòn, đổ lỗi cho nhà trường áp dụng những hình phạt mà đến giờ đám trẻ tự mặc định cứ vi phạm đi rồi tạch lưỡi là qua chuyện, hay là mớ lý thuyết dài dòng học thuộc trả bài thầy cô cho xong.

>>> Quan điểm của bạn thế nào? Chia sẻ ý kiến hoặc bài viết ở bình luận bên dưới. Những ý kiến hay, được đăng tải sẽ hưởng chế độ nhuận bút theo quy định!