Công nghệ thông tin - “cần câu” cho người khuyết tật

Ảnh: Minh họa

Việt Nam hiện có khoảng 5,1 triệu NKT, chiếm 6% dân số. Tuy nhiên, chỉ có 50% NKT trong độ tuổi lao động có việc làm và chủ yếu là trong các ngành nông nghiệp. Vì thế, việc đào tạo nghề, tạo cơ hội việc làm cho NKT luôn là mục tiêu được chú trọng.

Dạy nghề công nghệ thông tin cho NKT được lựa chọn là một trong những hướng đi mới, phù hợp với sự phát triển của điều kiện kinh tế xã hội hiện nay. Nhiều chương trình dạy nghề đã cho kết quả khả quan, điển hình là chương trình “Đào tạo công nghệ thông tin cho người khuyết tật” (ITTP) được thực hiện từ năm 2009 với sự trợ giúp của Cơ quan Phát triển quốc tế Hoa Kỳ (USAID) và Tổ chức Catholic Relief Services (CRS).

Đây là một trong những chương trình của Dự án “Hòa nhập người khuyết tật Việt Nam” được triển khai tại các trường đại học và cơ sở dạy nghề như: Đại học Đông Á, Đại học Văn Lang…. Theo báo cáo của các trường, sau 4 năm thực hiện (2009-2013), có đến 80% học viên tốt nghiệp đã tìm được việc làm và đều đáp ứng được yêu cầu của các nhà tuyển dụng. Đây thực sự là con số đáng mừng, tạo thêm động lực cho nhiều NKT theo học các chương trình CNTT hơn nữa.

Tại Đại học Văn Lang, chương trình ITTP đã được triển khai qua 3 giai đoạn: Giai đoạn 1 từ 2009-2010, giai đoạn 2 từ 2010-2011, giai đoạn 3 từ 2011-2014. Qua 3 giai đoạn, trường đã đào tạo được hơn 500 học viên và giáo viên tin học khuyết tật theo các chương trình đào tạo: Trung cấp lập trình viên (SE), kỹ thuật viên đồ họa (GD), họa viên kiến trúc (AED) và hướng dẫn viên tin học cộng đồng cho người khiếm thị (KTD). Mỗi khóa học kéo dài từ 6 tháng đến 2 năm. Ngoài việc được miễn học phí cho toàn bộ chương trình học, học viên còn được hỗ trợ một phần chi phí sinh hoạt, ăn ở trong suốt thời gian học nghề.

Còn tại Đại học Đông Á, chương trình đã đào tạo được gần 300 học viên và vẫn đang được tiếp tục triển khai đến năm 2015. Phó giáo sư, tiến sĩ Trần Thị Hồng - Phó Hiệu trưởng Đại học Đông Á, Trưởng Ban Quản lý dự án chia sẻ: “Thông qua chương trình có ý nghĩa và thiết thực này, Trường đại học Đông Á sẽ có những đóng góp nhiều hơn nữa cho xã hội, giúp người khuyết tật hòa nhập tốt hơn nữa trong cuộc sống. Đồng thời cũng giáo dục sinh viên nhận thức về sự quan tâm, sẻ chia và nghị lực cuộc sống. Đó cũng chính là sự nỗ lực vì cộng đồng”.

Không chỉ hỗ trợ về mặt kiến thức, dự án còn giúp học viên chuẩn bị các kỹ năng mềm nhằm tăng cường cơ hội việc làm có thu nhập ổn định, xây dựng các mối quan hệ hợp tác. Có như vậy NKT mới có thể hội nhập đầy đủ và bình đẳng trong mọi hoạt động của cuộc sống, đảm bảo sự công bằng trong giáo dục và tuyển dụng. 

Ông Nguyễn Bao Cường, đại diện Văn phòng Điều phối các hoạt động hỗ trợ người khuyết tật Việt Nam của Bộ Lao động Thương binh và Xã hội nhận định: "Mô hình ITTP đã đem lại lợi ích thiết thực cho NKT, góp phần thúc đẩy quá trình hiện thực hóa quyền của NKT. Tôi nghĩ, việc duy trì hoạt động dự án ITTP là rất cần thiết. Mô hình ITTP cần được nghiên cứu, xem xét trong quá trình xây dựng Kế hoạch quốc gia về dạy nghề cho NKT giai đoạn 2014-2020./.

Thu Hà