Cần Thơ đổi mới đào tạo nghề cho lao động nông thôn

Đào tạo nghề cho 5.000 lao động

TP. Cần Thơ đã ban hành Kế hoạch số 24/KH-UBND ngày 6/2/2025 về kế hoạch triển khai thực hiện đổi mới công tác đào tạo nghề cho lao động nông thôn, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa nông nghiệp, nông thôn.

Theo đó, việc triển khai kế hoạch nhằm quán triệt đầy đủ các mục tiêu, nhiệm vụ và giải pháp trọng tâm của Kế hoạch số 350-KH/TU nhằm nâng cao nhận thức, trách nhiệm của các cấp, các ngành, tổ chức, đơn vị và toàn xã hội về tầm quan trọng của công tác đào tạo nghề cho lao động nông thôn.

TP. Cần Thơ đặt mục tiêu đào tạo nghề cho 5.000 lao đông nông thôn. Ảnh minh họa

Các sở, ban ngành của thành phố cùng UBND các quận, huyện cần tổ chức triển khai để tạo sự chuyển biến mạnh mẽ về nhận thức và hành động của cán bộ, công chức, người lao động và cộng đồng xã hội về vai trò của đào tạo nghề trong phát triển nông nghiệp, kinh tế nông thôn và xây dựng nông thôn mới. Công tác đào tạo nghề cần được đổi mới, nâng cao chất lượng để đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa nông nghiệp, gắn với sự phát triển bền vững của thành phố. Đồng thời, đảm bảo sự phối hợp chặt chẽ giữa các đơn vị liên quan để thực hiện hiệu quả kế hoạch này.

Mục tiêu chung của kế hoạch là đổi mới công tác đào tạo nghề cho lao động nông thôn, đặc biệt là đào tạo nguồn nhân lực có tay nghề, kỹ năng đáp ứng cả về số lượng, cơ cấu và chất lượng cho thị trường lao động, gắn với sự chuyển dịch cơ cấu lao động và nâng cao năng suất. Việc đào tạo phải chú trọng đến đào tạo lại, đào tạo thường xuyên để phù hợp với nhu cầu đa dạng của thị trường, đồng thời tăng cường ứng dụng khoa học công nghệ, chuyển đổi số trong giảng dạy và đào tạo nghề. Công tác đào tạo cần gắn với phương thức sản xuất hiện đại, phù hợp với xu hướng phát triển của nền nông nghiệp xanh, nông nghiệp hữu cơ và nông nghiệp công nghệ cao.

Theo kế hoạch, đến năm 2025, thành phố sẽ đào tạo nghề cho khoảng 950 lao động nông thôn, trong đó ít nhất 50% được hỗ trợ học nghề trình độ sơ cấp trở lên và tỷ lệ có việc làm sau đào tạo đạt tối thiểu 80%. Thành phố cũng đặt mục tiêu ít nhất 40% học sinh khu vực nông thôn tốt nghiệp trung học cơ sở tiếp tục học tại các cơ sở giáo dục nghề nghiệp ở trình độ sơ cấp hoặc trung cấp. Đối với học sinh tốt nghiệp trung học phổ thông, phấn đấu có ít nhất 45% tiếp tục học nghề ở bậc trung cấp hoặc cao đẳng.

Đến năm 2030, số lao động nông thôn được đào tạo nghề dự kiến đạt khoảng 5.000 người, trong đó ít nhất 60% được hỗ trợ học nghề trình độ sơ cấp trở lên, với tỷ lệ có việc làm đạt tối thiểu 85%. Thành phố cũng duy trì mục tiêu ít nhất 40% học sinh nông thôn tốt nghiệp trung học cơ sở tiếp tục học nghề và ít nhất 45% học sinh tốt nghiệp trung học phổ thông học tại các cơ sở giáo dục nghề nghiệp.

Đổi mới toàn diện đào tạo nghề

Để đạt được các mục tiêu, thành phố sẽ đẩy mạnh tuyên truyền, nâng cao nhận thức của các sở, ban ngành, tổ chức đoàn thể và cộng đồng về công tác đào tạo nghề cho lao động nông thôn. Việc tuyên truyền cần đổi mới theo hướng đa dạng, phong phú, phù hợp với từng đối tượng, đảm bảo tính thiết thực và hiệu quả. Đồng thời, công tác kiểm tra, giám sát cần được thực hiện thường xuyên để kịp thời phát hiện, xử lý các sai phạm, đảm bảo việc thực hiện kế hoạch đúng tiến độ và hiệu quả.

Công tác đào tạo nghề cũng cần được đổi mới toàn diện để nâng cao chất lượng và hiệu quả. Thành phố sẽ cập nhật chương trình đào tạo, kiểm định chất lượng đào tạo, tăng cường giáo dục đạo đức nghề nghiệp, an toàn lao động và kỹ năng mềm cho lao động nông thôn. Nội dung đào tạo sẽ linh hoạt, phù hợp với thực tiễn kinh tế - xã hội của địa phương và nhu cầu thị trường lao động.

Thành phố cũng chú trọng phát triển mô hình đào tạo gắn với học tập suốt đời, xây dựng xã hội học tập ở khu vực nông thôn để giúp người lao động có thể thích nghi với những thay đổi trong nền kinh tế và công nghệ. Công tác hướng nghiệp, phân luồng học sinh phổ thông cũng sẽ được chú trọng để tạo điều kiện thuận lợi cho học sinh nông thôn tiếp cận với giáo dục nghề nghiệp phù hợp với định hướng phát triển kinh tế của thành phố.

Bên cạnh đó, thành phố cũng sẽ tập trung đào tạo lại nguồn nhân lực nông thôn để thích ứng với quá trình chuyển dịch cơ cấu lao động và kinh tế, gắn với bảo tồn văn hóa truyền thống và phát triển không gian kinh tế nông thôn hiện đại.

Việc ứng dụng khoa học công nghệ và chuyển đổi số trong đào tạo nghề cũng là một nội dung quan trọng. Thành phố sẽ tổ chức các chương trình đào tạo kỹ năng số cho lao động nông thôn, góp phần phát triển kinh tế số và xã hội số tại khu vực này.